miércoles, 28 de mayo de 2014

LA NATURALEZA

EN CONTACTO CON LA NATURALEZA EN LOS PRIMEROS AÑOS

Ya desde muy pequeños se acostumbran a las nuevas tecnologías y nos ven a nosotros muchas horas del día atentos al teléfono, al ordenador, a la tablet, mandos de televisión... Crecen asumiendo que lo normal es jugar con estos chismes de papá y mamá. Si nos descuidamos, pasan los días y los niños tienen poco contacto con la naturaleza.
        El niño necesita de la naturaleza, de su propio cuerpo y de los sentidos para jugar y aprender explorando y observando.


  
LLEGA EL BUEN TIEMPO,
UNA EXCURSIÓN POR LA MONTAÑA
   
Cuando vamos con los más pequeños por el campo o la montaña es importante que los mayores despierten la creatividad. Podemos jugar mucho sin juguetes.
Los juegos de campo cambian con las estaciones del año. Ahora es un tiempo agradable para crear juegos, observar y explorar la primavera y el verano. 


En primavera podemos hacer coronas de flores, escondernos entre las hierbas del campo, podemos descubrir huevos de renacuajos en los riachuelos y un montón de animalitos que salen de nuevo. Los más pequeños aprenden los colores de una forma rápida y natural, pues en la naturaleza los encontramos todos.

huevos de renacuajos
Colores de los arboles

El primer juego puede ser el ayudarles a descubrir lo que podemos hacer con los tesoros que la naturaleza nos regala, empezando por los mismos elementos de la naturaleza:
  
 AIRE: vamos a buscar todo lo que vuela, vamos a jugar a que somos ese animalito que vuela, además les explicamos cosas de cada uno. Podemos mojar el dedo con saliva y descubrir por donde sopla el viento, podemos estirarnos en la pradera y ver como pasan las nubes, buscar formas en ellas...



Soplar hojas, soplar flores...hay algunas flores que cuando las soplas, se deshacen en pequeñas partículas que muchos las llaman “angelitos” y que algunos de nosotros antes de hacerlo nos hemos pedido un  deseo.



TIERRA: Recoger todo lo que encontramos por el suelo es como recoger tesoros
Con las piedras podemos hacer caminos, podemos dejar señales.
Con los palos de madera podemos marcar el suelo, hacer dibujos en la tierra, podemos saltar por encima (adelante y atrás), si el palo es largo y grueso podemos sentarnos encima y los papás nos llevan como en la sillita de la reina o del rey, un palo largo y fuerte también puede servir para cogerse con las manos y el papá, que es muy fuerte, subirle, crear trapecios con una cuerda y un tronco. Así fortalecen sus manos y cogerán mejor el lápiz. 


Crear ritmos y sonidos con las piedras, también con una rama con hojas.
Podemos buscar animalitos de tierra, jugar a moverse como ellos, explicarles cosas de cada animal, reproducir los sonidos. 
Jugar al escondite, escondiéndonos detrás de los árboles.
Buscar montañitas (desniveles) para subir y bajar, con lo que aumentarán el equilibrio.
Podemos construir un circuito con todo lo que encontremos, y así empezarán a resolver sus primeros problemas con las dificultades que se encuentren, desarrollan su motricidad gruesa y su coordinación.
También construir cabañas con ellos, sobre todo a partir de los 4 años: buscar un lugar ya es una aventura, llevar a la cabaña los materiales para acondicionarla, hacer un picnic en ella y mucho más que podemos hacer si dejamos rienda suelta a la imaginación.
 
Juegos de sombras, con los que a partir de los 6 años buscarán una explicación y los más pequeños lo verán con sorpresa.

Si tenemos la suerte de estar en un espacio en el que haya vacas, cabras, gallinas, conejos... y los payeses de la zona nos dan entrada, podemos convertir a nuestros pequeños en payeses por un rato, además de descubrir  lo que el campo nos da para comer. 



Estimados padres, espero que esto os pueda servir de inspiración para aprovechar la naturaleza, regalo muy preciado por todos, y que sea una pincelada para dejar volar la imaginación.
¡Que lo disfrutéis!

Noemí Suriol
Método Lenoarmi


Los beneficios de la naturaleza para los niños:











viernes, 23 de mayo de 2014

SALVATORE-OCEANO en LENOARMI

MASAJE ACUÁTICO CONSCIENTE
Salvatore– Oceano
   31 de Mayo / 1 de Junio
28/29 de Junio

Salvatore, formado en Aguahara y Janzu en Mexico e India será nuestro facilitador en estas sesiones.
Aguahara es una técnica contemporánea inspirada en tres pilares:
-Terapias acuáticas nacidas en EEUU
-Shiatsi
-Budismo Zen



En cada sesión, se combinan la relajación profunda, el estiramiento y la meditación en movimiento dentro del agua, gracias a la ingravidez que proporciona este medio. De esta forma se consigue la liberación de los músculos y de las articulaciones, generando la libertad de movimientos y el fluir de la energía. Por otro lado, esta experiencia nos transporta a la memoria grabada en nuestro cerebro reptil.
Se rata por tanto de una invitación a volver al vientre materno y así, sanarnos mediante la experimentación de nuestro niño interior en contacto con el agua. Venimos de ese elemento, forma parte de nuestro cuerpo y de toda la vida sobre la tierra.
Aguahara nos da paz interior y un mayor nivel de consciencia.

Lugar: Centro Lenoarmi (c/Dr. Roux 19-21, Barcelona)
Precio: 60 €
¿Qué necesito traer? Bañador, zapatillas de baño y toalla.

Los horarios disponibles son:
SÁBADO 31 de Mayo / 28 de Junio
 
15.00 - 16.00
16.15 - 17.15
17.30 - 18.30
18.45 - 19.45
20.00 - 21.00
 
DOMINGO 1 de Junio / 29 de Junio
 
10.00 -11.00
11.15 - 12.15
12.30 - 13.30
15.30 -16.30
16.45 - 17.45
18.00 - 19.00
19.15 - 20.15
20.30 - 21.30
 

Reserva de plaza:
Enviar un e-mail alba.kukaslopez@gmail.com y realizar un ingreso de 25€ al número de c/c: 2100-0442-91-0101574357
Igual que en otras ocasiones Salvatore realizará una hora de masaje acuático en la piscina de Lenoarmi. Los interesados/as enviarme un mail de vuestras preferencias horarias lo antes posible o un WhatsApp al teléfono 610938937. Por supuesto, los que lo prefieran, nos podéis llamar a este mismo número para reservar.
 
Contacto y preguntas: Alba Duñó 







miércoles, 21 de mayo de 2014

Colonias Musicales de Verano - Inmaculada Balsells

En colaboración con Lenoarmi, os presentamos las Colonias Musicales de Verano de Inmaculada Balsells


Para más información contactar al 647485705

jueves, 15 de mayo de 2014

Las pataletas de 1 a 2 años



Las pataletas



Las pataletas
Los niños/as no generan pataletas con intenciones de dañar o molestar a los adultos sino que son parte de su proceso de desarrollo y adaptación. Las pataletas pueden presentarse por diferentes razones: deseos no satisfechos, formas de expresar rabia y/o irritabilidad, como método para conseguir algo, como expresión de algún malestar, entre otros. Casi la totalidad de los niños/as pequeños/as tiene en ocasiones este tipo de episodios, especialmente entre los 2 a 4 años. Es importante entender que niños y niñas no tienen las mismas herramientas que los adultos para comunicar lo que sienten, necesitan y piensan. Las rabietas son una forma de comunicación y por lo tanto, si das un espacio para tratar de comprenderlas y llegar a acuerdos, irán disminuyendo gradualmente en intensidad y frecuencia hasta casi desaparecer entre los 4 y 5 años.

¿Se pueden evitar las pataletas?

No es posible evitar la aparición de todas las pataletas y no debemos sentirnos culpables por eso. Se trata de la manifestación de emociones que los niños/as todavía no manejan de otra manera y nuestro papel es ayudarlo/a en esa tarea. Los hijos/as de padres excesivamente estrictos o permisivos tienden a tener más pataletas y por más tiempo. Por el contrario, los hijos/as de padres que los acompañan día a día en el proceso de aprender a manejar la rabia, la frustración o el miedo, suelen superar este período con mayor facilidad (y menor desgaste para sus padres…!!)

¿Cómo actuar ante una pataleta?

Lo más importante es mantener la calma. Los adultos son modelos para sus niños y niñas, por lo tanto, si la forma que tienen de comunicarse con ellos es inadecuada (por ejemplo enojados y gritando), eso estarán enseñando. Una atmósfera tranquila ayuda a recuperar el control; y tomarlo, abrazarlo o hacer comentarios o actividades distractoras pueden atenuar o evitar una gran pataleta.
El sentido común y el humor son fundamentales para que el niño/a acepte órdenes. “Anda a bañarte” no es lo mismo que “¡Hagamos una carrera al baño!”. Evite largas y complicadas explicaciones de las reglas, debes tratar de ser simple. Justificar estas explicaciones ante un niño/a de 2 ó 3 años solo servirá para confundirlo/a y no le permitirá tener claro qué cosas son fundamentales y cuáles son debatibles. Al crecer podrá explicársele las razones de nuestras reglas en forma breve y clara.

¿Por qué hace pataletas principalmente cuando están sus padres, y cuando lo cuida otra persona se porta mejor?

El niño/a desarrollará las pataletas en presencia de sus padres o personas más cercanas porque está intentando comunicar algo, sus padres son las personas más importantes y es con ellos con quienes se siente más libre para expresar su malestar. No debemos pensar que desea conscientemente “hacernos la vida imposible” y ciertamente no prefiere a los extraños. Esta explosión emocional ante nuestros ojos, irónicamente, significa que tiene confianza en nosotros.

viernes, 9 de mayo de 2014

Lenoarmi os invita a Conectar con la Naturaleza


Conectar con la naturaleza, más que con la tecnología, es hoy en día un desafío.


Cambiemos esto: 


Por esto:







Te proponemos que, hasta el 15 de mayo, nos envíes una foto de tu hijo/a en contacto con la naturaleza. La foto deberá ser actual y correspondiente a la edad de vuestro hijo/a.

Las fotos se deben enviar por e-mail a: facebook@lenoarmi.com, serán preseleccionadas y las colgaremos en facebook a la brevedad. Las fotos que se cuelguen podréis votarlas y la que obtenga más "me gusta" será la ganadora. 
Publicaremos las primeras fotos a partir de este viernes 09 de mayo.
Importante: Podrán votarse hasta el día Jueves 15 de mayo a las 22h.